ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ปัญญาประดิษฐ์ได้รับความนิยมอย่างมาก ขับเคลื่อนโดยเทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่ใน-การวิเคราะห์เชิงลึกของการเรียนรู้และเทคโนโลยีการศึกษา คลื่นลูกใหม่ของโมดูลกล้อง USB ยังคงหมักอยู่
ดังนั้น ในงานนิทรรศการอุปกรณ์การศึกษาและเทคโนโลยีการศึกษาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เราจะเห็นได้ว่าบริษัทอุปกรณ์ปลายทางบางแห่งกำลังแสดงผลิตภัณฑ์และระบบที่ใช้โมดูลกล้อง USB และเทคโนโลยีจดจำใบหน้า โดยเฉพาะในห้องเรียนในระดับต่างๆ ของโรงเรียน ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา โมดูลกล้อง USB จำนวนมากได้เติบโตขึ้นในห้องเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมหาวิทยาลัยหลายแห่ง
นอกจากนี้ การประยุกต์ใช้โมดูลกล้องยังมีความหมายมากมายอีกด้วย แน่นอนว่ามีทั้งด้านดีและไม่ดี ตัวอย่างเช่น โมดูลกล้อง USB ช่วยให้ครูดำเนินการตรวจตราในห้องสอบ การถ่ายทอดสดทางไกล การตรวจสอบการนิเทศการสอนจากระยะไกล การประเมินคุณภาพการสอน การกำกับดูแลระเบียบวินัยในห้องเรียน บันทึกการสอนสด และใช้ในการสังเกตของครูในโรงเรียน ใน-การวิเคราะห์เชิงลึก การแลกเปลี่ยนการสอนจริง เป็นต้น
ในความเป็นจริง การพัฒนาผลิตภัณฑ์ของผู้ผลิตโมดูลกล้อง USB อาศัยโมดูลกล้อง USB ของเทคโนโลยีการจดจำใบหน้า วัตถุประสงค์หลักคือการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้และแก้ไขปัญหาความปลอดภัยของโรงเรียนได้ดีขึ้น และส่วนใหญ่เริ่มต้นจากสถานการณ์การใช้งานเหล่านี้: การวิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน -การวิเคราะห์เชิงลึกของการเบี่ยงเบนความสนใจในชั้นเรียน ปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนและการวิเคราะห์พฤติกรรมการสอน การเข้ากิจกรรมหรืออัตราการเข้าเรียน ฯลฯ
